1. Организация: Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Станция детского и юношеского туризма и экскурсий» города Миньяр Ашинского муниципального района;
адрес: 456010 г.Миньяр. ул Центральная 7;
2. Номинация: Программа профильного летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей;
3. Название программы: «Сто тропинок, сто дорог».
4. По организации содержания образования: комплексная, то есть включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей.
5. По сроку реализации: краткосрочная, реализуется в течение лагерной смены.
Программа мобильна, поскольку в ней допускается перестановка или замена обозначенных в календарном плане мероприятий, в соответствии с погодными условиями и календарными праздниками..
6. Руководитель программы: Майорова Юлия Рауфовна – педагог ДО
7. Автор: Байбашева Светлана Владимировна – методист, педагог ДО
6. Цель программы: организация, в летний период, познавательного отдыха, оздоровления и самореализации учащихся средствами туризма и краеведения. Ознакомление детей и родителей с направлениями деятельности организации.
8. Участники: учащиеся общеобразовательных школ города Миньяр в возрасте от 6 до 14 лет, педагогический коллектив МКУДО СДЮТиЭ.
9. Сроки реализации: июнь 2020 г. (по мере открытия лагерей с дневным пребыванием детей);
10. Место проведения: Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Станция детского и юношеского туризма и экскурсий» города Миньяр Ашинского муниципального района;

Основные формы и методы реализации программы:
 День туризма
 Мастер-классы по направленностям: туризм, краеведение
 Творческие мастерские
 Экскурсии
 День гостевания
 День удивительных экспериментов
 День юного эколога
 День краеведения и экскурсий
 Квест «Дорожная азбука»
 Танцевальный батл
 День расставания

Программа развивающего летнего отдыха и оздоровления детей и подростков «Фест-коллаж» описывает механизм создания развивающего отдыха для детей и подростков, предполагающего реализацию систему дополнительного образования через реализацию комплекса мероприятий, объединенных в 3 образовательных модуля «Наука», «Творчество», «Духовность». Действие программы распространяется на действие 1 смены – 14 дней. Основой интеграции всех мероприятий, подлежащих исполнению является идея добровольчества, что на практике предполагает проведение просветительских мероприятий на тему волонтерства, а также создание детьми и подростками совместно с педагогическим составом и кураторами от партнеров сетевого взаимодействия социально-значимых проектов. Создание условий будет обеспечено привлечением партнеров сетевого взаимодействия, а также проведением обучающих мероприятий для педагогического состава лагеря на тему проектной деятельности. Функция отслеживания эффекта реализации программы возлагается на мониторинг развивающего отдыха в условиях ДОЛ, которая проводится в 4 этапа. Личностные и метапредметные результаты, приобретаемые воспитанниками по мере прохождения программы заносятся в Индивидуальный досугово-образовательный маршрут Паспорта гражданина Республики.
Инновационность реализации Программы может быть охарактеризована в следующих аспектах: личностный (программа «Индивидуальный образовательный маршрут» – каждый ребенок при въезде получает Паспорт гражданина республики, в которой отмечается активность ребенка), методический (программа повышения квалификации воспитательского состава лагеря, а также преподавателей школ, включенных в систему сетевого взаимодействия на тему «Формирование мотивации к проектной образовательной деятельности у школьников», состоящая из серии вебинаров, а также методические мероприятия на базе лагеря), социальный (уникальная интеграция модулей «Наука», «Творчество», «Духовность» и организация профильных смен, объединенных общей идеей программы – развитием добровольчества в среде детей и молодежи).

Программа была реализована с учетом рекомендаций Роспотребнадзора и ограничений, связанных с пандемией коронавирусной инфекции

Аннотация на программу летней онлайн-смены «Город Детства»
В данной программе рассмотрены процесс и условия воспитания и социализации обучающихся в условиях летнего отдыха. Рассмотрены условия обеспечения программы: кадровые, материально-технические, оздоровительные и санитарно-гигиенические, информационные. При составлении плана мероприятий учтены возрастные и психологические особенности всех групп обучающихся. Создаются условия для самореализации, творческому проявлению личности.
Специфика программы заключается в гармоничном сочетании технической, естественно-научной, физкультурно–оздоровительной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической деятельности воспитанников. Программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает разнопрофильную деятельность, объединяет различные направления дополнительного образования, проектной и внеурочной деятельности, отдыха детей в условиях летних каникул. Мероприятия позволяют эффективно совмещать образовательную и досуговую деятельность.

Программа «Аллея героев» (далее – Программа) представляет собой алгоритмизированное модульное описание развивающего отдыха детей и подростков, предполагающая реализацию системы дополнительного образования, которая включает 6 образовательных модулей: медицинская подготовка, топографическая подготовка, инженерная подготовка, курс вождения легкового автомобиля, радиотехническое дело, моделирование. Основой интеграции всех мероприятий, подлежащих исполнению, является идея сохранения исторической памяти малой Родины и России, что на практике предполагает проведение просветительских мероприятий, направленных на формирование патриотических традиций в условиях детского оздоровительного лагеря, а также участие детей и молодежи совместно с педагогическим составом и экспертами от тематических партнеров в социально-значимых проектах.
Структура Программы включает информационную карту программы, пояснительную записку, развернутую содержательную часть, дано основательное описание предполагаемого результата, критерии оценки результатов, механизмы и этапы реализации Программы. Комплексный подход к организации летнего отдыха позволил авторам включить в оздоровительную среду лагеря компонент – метаскиллинг и актуализировать образовательный потенциал всех участников загородного лагеря.

В данной методической разработке представлено занятие детского объединения по интересам. Для детского лагеря дневного пребывания педагогами театра моды был разработан комплекс занятий, являющийся частью программы детского театра моды по предмету «Проектирование коллекций одежды». Данная тематика была выбрана не случайно. Главная идея – познакомить детей с таким аспектом нашей жизни, как проектирование. В процессе работы над коллекцией одежды, от идеи до готовых изделий обучающиеся проходят много этапов. Предлагаемое занятие является одним из связующих звеньев в большой работе над коллекцией. Поскольку дети в отрядах разновозрастные и занятие по времени ограничено была немного упрощена работа над заданием: разработаны раздаточные материалы.
Предлагаемое занятие может быть использовано педагогами дополнительного образования, вожатыми Детских оздоровительных лагерей (городских, загородных).

В данной методической разработке представлен сценарий отрядного мероприятия – спортивно-интеллектуальная квест-игра «Тайна семи островов». Сценарно-режиссерским ходом было выбрано путешествие по семи островам и прохождение их творческих испытаний с целью получения частей пиратской карты, указывающей место, где спрятан сундук с сокровищами. Выбранная тематика квест-игры позволяет наполнить данное мероприятие не только развлекательным компонентом, но воспитательными задачами и познавательной информацией.
Предлагаемый сценарий может быть использован педагогами – организаторами, педагогами дополнительного образования, вожатыми Детских оздоровительных лагерей (городских, загородных).

Программа «Время побеждать» по своей направленности является комплексной, она включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях загородного оздоровительного лагеря по трём подпрограммам, реализация которых запланирована в три смены:
I cмена, подпрограмма «Храбрые сердца» – это форма оздоровительно-досуговой деятельности гражданско-патриотического направления для детей в возрасте от 6 до 16 лет, посвященная 75-летию Великой Победы советского народа над нацистской Германией, подвигам российских солдат и офицеров настоящего времени. Это эффективно построенная воспитательная система по самореализации личности ребенка через включение его в различные виды деятельности с целью развития основ гражданско-правовой культуры и формирования уважения к историческому наследию своей страны.
II cмена, подпрограмма «Путь к успеху» – это эффективно построенная система по самореализации личности ребенка через включение его в различные виды деятельности с целью подготовки к жизненному самоопределению, удовлетворения его интересов, творческих потребностей; личностной самореализации; социальной ответственности.
III cмена, подпрограмма «Эра супергероев» – это форма комплексного развития детей. В основе подпрограммы лежит сюжетно-ролевая игра, которая даёт большие возможности для формирования позитивной направленности личности ребёнка. Все дети станут участниками супергеройской смены, где суперспособностями будут выступать их таланты, любовь к творчеству, способность мыслить нестандартно, лидерство, актерское мастерство, интуиция и т.д.
Программа универсальна, так как может использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня развития и состояния здоровья. Смены разноплановые и разнообразные, участники смен разных возрастных категорий и интересов, но жить они будут одной идеей: «Сделай лучше, узнай больше, живи ярче!»