| Наименование конкурсного материала |
Программа Детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей на базе МБОУ «СОШ № 6» «Страна улыбок» |
| Вид материала |
Программа, лагерь с дневным пребыванием |
| Направленность |
социально-гуманитарная |
| Цель |
создание необходимых условий для обеспечения организованного отдыха, оздоровления и занятости обучающихся и рационального использования каникулярного времени для формирования общей культуры, навыков здорового образа жизни, успешной социализации в обществе согласно их возрасту, интересам и потребностям. |
| Задачи |
1. Создать условия: -для психологической разгрузки и оздоровления обучающихся в период летних каникул; -формирования навыков общения и толерантности; – формирования свободной творческой личности посредствам конструирования из Lego и применения информационных технологий; – развития творческих способностей обучающихся, информационной культуры, активной жизненной позиции; – углубления теоретических знаний и выработке практических умений и навыков через проведение наблюдений, опытов и измерений, развития исследовательских и творческих способностей.
Вовлечь в систематические занятия физической культурой и спортом всех обучающихся, отдыхающих в лагере, привить навыки здорового образа жизни.
Организовывать профилактическую работу по безнадзорности, правонарушений и преступлений несовершеннолетних.
|
| Целевая аудитория |
7-9 лет, 10-12 лет, 13-15 лет |
| Продолжительность |
По продолжительности программа является краткосрочной, реализуется в течение одной лагерной смены с 07.06.2021г. по 28.06.2021г. |
| Актуальность |
Летние каникулы составляют значительную часть годового объема свободного времени обучающихся, но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых.
Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала. Эти функции выполняет лагерь с дневным пребыванием детей.
Результаты анкетирования учащихся и родителей по вопросу «Мои увлечения» и «Каким я вижу свой летний отдых» показали, что 91% опрошенных учащихся и родителей выразили желание заниматься интеллектуальной, творческой, спортивной деятельностью в лагере с дневным пребыванием. т.к. считают, что формирование активной гражданской позиции, развитие познавательной активности учащихся, интереса к творческой деятельности, оздоровление детей являются необходимыми составляющими летнего отдыха.
|
| Структура мероприятия (занятия) |
Пояснительная записка, принципы реализации, цели и задачи, приоритетные направления, содержание программы, механизм и условия реализации, ресурсное обеспечение, система контроля и оценки результативности программы, литература, приложение (план воспитательной работы)
|
| Краткое содержание |
Детям предлагается «создать» «Творческую страну – «Страну улыбок»», в которой их ждёт много приключений, множество интересных и увлекательных встреч, в котором будут жить все дружно, заботясь, друг о друге и об окружающих, и при этом, развивая свои физические качества.
I этап – организационный.
Задачи: 1.Познакомить участников смены с возможностями лагеря с дневным пребыванием. 2.Сформировать отряды.3.Выявить лидеров.
Дети лагеря распределяются на отряды, исходя из направленности программ дополнительного образования, которые будут реализовываться в том или ином отряде. У каждого отряда есть свой лидер. Обязанности участников создания такой страны определяются педагогами дополнительного образования, работающими по направлениям, воспитателями и вожатыми (составление графика дежурства, выявление талантов).
II этап –основной
Задачи: 1.Обеспечить реализацию программы смены и программ дополнительного образования. 2.Включить детей в различные виды деятельности.3.Создать условия для физического и эмоционального оздоровления детей.
Каждый день педагогами дополнительного образования и воспитателями проводятся интересные мероприятия, конкурсы, викторины, квесты. Осуществляется подготовка к олимпиадам и исследовательским конференциям на занятиях в объединениях дополнительного образования «Юный исследователь», «Лего –конструирование», а также в ходе проведения общелагерных интеллектуальных марафонов. В реализации программы принимают активное участие социальные партнеры. В ходе смены реализовывался социальный проект
«Ни дня без доброго дела». В ходе реализации проекта дети принимали участие в следующих мероприятиях: «Спорт и здоровый образ жизни» (конкурс видеороликов «Делай, как я, «С чего ты начал утро?), «Экология»
(акция «Цветущий сад под окном»).
III этап – заключительный
Задачи: 1. Подвести итоги достижений участников смены.
Проводится презентация деятельности объединений дополнительного образования по направлениям: социально-педагогическая («Школьный пресс – центр») написание статей, блогов в группе в ВК https://vk.com/club183339435; техническая («Лего-конструирование») – создание моделей из лего, организация выставки, конкурс на лучшие модели; естественно-научная («Юный исследователь») представление проектных работ.
|
| Условия проведения |
|
| Предполагаемые результаты |
1. Общее оздоровление детей, укрепление их здоровья.
2. Укрепление физических и психологических сил обучающихся, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.
3. Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности.
4. Развитие коммуникативных способностей и толерантности.
5. Ознакомление с основами профессиональной культуры журналиста, создание информационной группы в ВК
6. Приобретение новых знаний и умений технического творчества.
7. Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.
8. Личностный спортивный рост участников смены.
9.Наличие эффективной системы мониторинга результативности реализации программы;
10.Отсутствие предписаний в адрес образовательной организации от надзорных служб;
11.Отсутствие детского травматизма, инфекционных заболеваний, пищевых отравлений, несчастных случаев;
12. Недопущение правонарушений и преступлений среди обучающихся в образовательной организации
|
