Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации. В основу программы «Кораблик детства» положена мысль о том, что летняя большая перемена дана школьникам для укрепления их здоровья, физической закалки, восстановления сил после долгого учебного года. Но это также время их обогащения, время действий, пробы и проверки своих сил, время освоения и осмысления окружающего мира.
Программа детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Кораблик детства» позволит в преобладающе игровой и проектной форме познакомить учащихся со сферами человеческой деятельности, напрямую связанных с гражданственностью и патриотизмом.

Пояснительная записка
Цели и задачи программы детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Кораблик детства»
Нормативно-правовое обеспечение
Принципы, используемые при планировании и проведении лагерной смены
Направления программы детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Кораблик детства» и виды деятельности
Механизм реализации программы
Условия реализации программы
Объективные факторы работы лагеря
Ожидаемые результаты
План мероприятий
Календарно-тематический план программы «Кораблик детства»
Финансовое и материально-техническое обеспечение программы
Оценочный инструментарий
Ссылки на источники информации
Приложения к программе
Сборник (пособие) дополнительного образования детей в каникулярное время

Особенность программы в том, что все мероприятия имеют гражданско – патриотическое направление. Учащимся будут предложены для совместной разработки проекты, спортивные состязания, выставки, связанные с изучением экологии, лего-конструирования, декоративно – прикладного творчества, кадетского воспитания. В то же время в программе предусмотрены традиционные для каникулярного времени спортивно – оздоровительные мероприятия, творческие конкурсы, социальные акции.

• Увеличение охвата занятости молодежи в летний период;
• Профилактика детской безнадзорности в каникулярный период;
• Частичное решение проблемы трудоустройства учащихся, получение материальной помощи;
Организация в летнее каникулярное время интеллектуально обогащённого здоровье сберегающего отдыха для учащихся разного возраста, повышением спроса родителей на доступный организованный отдых учащихся разного возраста; необходимостью использования богатого творческого потенциала учащихся и учителей.

• Укрепление и оздоровление детского организма:
– формирование полезных привычек (утренняя зарядка, соблюдение правил личной гигиены)
– развитие физических качеств (силы, ловкости, быстроты, выносливости)
• Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.
• Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности.
• Развитие коммуникативных способностей и толерантности.
• Приобретение новых знаний и умений в результате занятий (разучивание песен, игр, составление проектов)
• Расширение кругозора детей.
• Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.
• Эмоциональная разгрузка, снятие напряжения после учебного года.
• Личностный рост участников смены.