Календарно-тематический план мероприятий воспитательной работы представлен в Программе с учетом указанных направлений деятельности Учреждения.

Программа реализуется во время одной смены по следующим этапам:
1. Подготовительный: проведение педагогического совета для работников Учреждения по подготовке к заезду.
2. Организационный: инструктаж командированных сотрудников дошкольных образовательных учреждений, формирование подгрупп обучающихся для занятий по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам, организация командированными сотрудниками развивающей предметно-пространственной среды групповых ячеек.
3. Основной: физкультурно-оздоровительная деятельность, коллективно-творческая деятельность, социально-педагогическая деятельность; методическая работа с педагогами Учреждения и воспитателями дошкольных образовательных учреждений города Магнитогорска.
4. Заключительный: закрытие смены (последний день смены), сбор отчетного материала, проведение педагогического совета по анализу реализации Программы и выработка рекомендаций, выпуск видеодневника (презентации).

Для реализации Программы используются следующие помещения

Методический кабинет
Технические средства: ноутбук, принтер, сканер, колонки.
Методический материал:
– библиотека педагогической и методической литературы;
– библиотека периодических изданий;
– методические рекомендации;
– материалы консультаций, семинаров;
– картотеки игровой деятельности;
– коллекция мультимедийных презентаций.
Два физкультурных зала
Технические средства: ноутбук, проектор, экран.
Спортивное оборудование:
– мячи разного размера, текстуры и назначения (футбольные, волейбольные надувные, массажные);
– предметы для выполнения общеразвивающих упражнений;
– гимнастическая стенка;
– маты разного размера;
– коврики гимнастические;
– обручи;
– ребристая дорожка;
-массажные дорожки;
– кегли;
– скакалки.
Дидактический материал: картотека народных игр и игр физкультурно-оздоровительной направленности.
Два музыкальных зала
Технические средства: экран, музыкальный центр, магнитофон.
Оборудование и методический материал:
– пианино;
– наборы народных музыкальных инструментов;
– фонотека;
– нотный материал;
– библиотека методической литературы;
– аудиокассеты;
– портреты композиторов;
– различные виды театров;
– ширмы для кукольного театра;
– детские и взрослые костюмы;
– декорации, баннеры, зеркала.
Дидактический материал: картотека народных игр и игр художественно-эстетической направленности.
Комната развития «Мастерская Лесовичка»
Технические средства: ноутбук, проектор, экран.
Материалы для изобразительной деятельности и ручного труда:
– разного вида и текстуры бумага;
– пластилин;
– краски;
– гуашь;
– природный и бросовый материал.
Дидактический материал:
– картотека игр социально-педагогической и художественно-эстетической направленности;
– дидактические игры на магнитных досках;
– схемы.
Комната развития «Фантазия»
Технические средства: ноутбук, проектор, экран.
Материалы для изобразительной деятельности и ручного труда:
– разного вида и текстуры бумага;
– пластилин;
– краски;
– гуашь;
– природный и бросовый материал.
Дидактический материал:
– картотека игр социально-педагогической и художественно-эстетической направленности;
– дидактические игры на магнитных досках;
– схемы.
Комната развития «Страна Здоровейка»
Технические средства обучения: ноутбук, проектор, экран, диафильмы.
Методический материал:
– иллюстративный материал;
– демонстрационный материал;
– тематические презентации;
– конспекты занятий;
– подбор детской художественной литературы.
Дидактический материал:
– картотека игр социально-педагогической и физкультурно-оздоровительной направленности;
– дидактические игры на магнитных досках;
– схемы.
Мини-музей «Юный краевед»
Экспозиции по теме «Наш дом – Южный Урал»:
– «Подворье»;
– «Горница»;
– «Башкирская юрта»;
– «Предметы домашнего быта русской и башкирской семьи»;
– «Мужской и женский народный костюм»;
– «Русское и башкирское народное творчество»;
– «Растительный и животный мир Южного Урала»;
– «Камни Южного Урала».
Дидактический материал: картотека народных игр, презентации, тематические альбомы для рассматривания.
Мини-музей «Часовой Мастер»
Различные старинные механические часы (настенные и настольные).
Театральная комната «Кукляндия»
Технические средства: экран, музыкальный центр, магнитофон.
Оборудование и методический материал:
– наборы народных музыкальных инструментов;
– фонотека;
– нотный материал;
– библиотека методической литературы;
– аудиокассеты;
– макеты различных видов театра;
– ширмы для кукольного театра;
– детские и взрослые костюмы;
– декорации, баннеры, зеркала.
Дидактический материал: картотека игр социально-педагогической и художественно-эстетической направленности.
Спортивная площадка
– футбольное поле
– футбольные ворота
– площадка для игры в волейбол
– площадка для игры в баскетбол
Спортивное оборудование:
– спортивная лестница
– гимнастическая лестница
– гимнастический шар
– беговая дорожка
Площадка для художественно-творческой деятельности
Оборудование:
– детские столы;
– скамейки;
– плэнеры;
– мольберты;
– этюдные заготовки.
Площадка для массовых гуляний
Оборудование:
– детские скамейки;
– летняя сцена «Ракушка»
Детский городок «В гостях у Лесничего»
Игровое оборудование «Эрафия»:
– детский городок «Великан»;
– детский городок «Избушка Бабы Яги»;
– детский домик «Божья коровка»;
– детский стол и скамейки.
Игровые площадки у каждой дачи
Игровое оборудование «Ксил»:
– детские горки;
– машинки;
– кораблики;
– лестницы.

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Коллектив Учреждения насчитывает 74 человека, из них 3 человека – административно-управленческий персонал, 9 человек – педагогические работники (в том числе: 8 человек педагоги дополнительного образования, 1 – старший воспитатель), 1 человек – учебно-вспомогательный персонал, 40 человек – младшие воспитатели, 4 человека – медицинский персонал, 17 человек – младший обслуживающий персонал
По образованию педагогические работники, имеющие высшее образование – 8 человек (88 %), среднее профессиональное образование – 1 человек (12 %).
Аттестовано на высшую квалификационную категорию – 1 человек (12 %), на первую квалификационную категорию 4 педагогических работников (44 %). Категорию не аттестованных педагогических работников – 4 человека (44 %) составляют вновь прибывшие работники, имеющие педагогический стаж до 2 лет.
Процедура аттестации побуждает педагогический коллектив постоянно совершенствовать свое профессиональное мастерство на курсах повышения квалификации (КПК). В Учреждении выстроена система работы по организации курсовой подготовки педагогических и руководящих работников: анализ потребностей работников в повышении квалификации; обновление электронной базы данных о повышении квалификации; планирование курсовой подготовки на базе ГБУ ДПО «Региональный центр оценки качества и информатизации образования» г. Челябинск, ДПО «КЦПК «Персонал» г. Магнитогорск, ФГБОУ ВПО «МГТУ им. Г.И. Носова» г. Магнитогорск, МУ ДПО «Центр повышения квалификации и методической работы» г. Магнитогорск.
Общее количество административных и педагогических работников прошедших КПК по профессиональной деятельности в период с 2017 по 2020 гг. составляет 11 человек (92 %), из них прошли профессиональную переподготовку 3 человека (33 %). Имеют КПК по ИКТ бессрочно 11 человек (92 %).
Развитие профессиональной компетентности педагогических работников происходит также в процессе методического сопровождения работы педагогических кадров в межкурсовой период. Основными формами повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников Учреждения являются: Педагогический совет; Методическое объединение; Неделя педагогического мастерства «Мастер-класс»; профессиональные конкурсы различного уровня; самообразование.
Награждены Почётной Грамотой Министерства образования и науки Челябинской области – 2 человека.
Обеспеченность педагогическими кадрами составляет 100% благодаря: совершенствованию системы оплаты труда; совершенствованию системы критериев и показателей эффективности деятельности работников Учреждения; росту заработной платы педагогических работников; заключению трудовых договоров в связи с введением эффективного контракта.
В целом кадровый потенциал Учреждения, его количественные и качественные показатели соответствуют лицензионным нормативам, и, таким образом, уровень педагогических кадров можно считать достаточным для обеспечения качественного доступного дополнительного образования.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:
Содержание учебно-методического обеспечения нацелено на оказание дифференцированной помощи педагогам дополнительного образования в повышении их профессионального уровня, в самообразовании, научной организации труда; оптимизации подготовки и проведения различных форм работы с детьми; интенсификации всего образовательного процесса.
Основу учебно-методического обеспечения составляет ряд дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, концептуально дополняющих друг друга, способствующих всестороннему полноценному развитию детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, специфики образовательных потребностей и интересов.
В Учреждении имеется методическая и художественная литературы, иллюстративный материал, дидактические пособия, демонстрационный и раздаточный материал, расширяющие возможности педагогического общения с детьми, а также нормативно-методические материалы, определяющие основные требования к содержанию и качеству, формам и методам обучения и развития дошкольника; управлению образовательным процессом и отдельными его элементами.
В настоящее время в образовательном процессе используются компьютерные средства обучения (мультимедиа-система, Интернет). Они умножают информативность образовательного процесса, обогащают его содержание, создают условия для его интенсификации, кардинально меняют технологии информационного методического обеспечения.