| Наименование конкурсного материала: | Рабочая программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко» |
| Вид материала: | {Вид материала:3} |
| Направленность: | |
| Цель: | Организация свободного времени детей, создание оптимальных условий, обеспечивающих полноценный отдых ребят, их оздоровление и творческое развитие социально-активной личности ребёнка на основе духовно-нравственных ценностей и культурных традиций многонационального народа Российской Федерации. |
| Задачи: | 1. организация полноценного отдыха для детей; 2.укрепление здоровья, содействие нормальному физическому развитию; 3.физическое и психическое оздоровление; 4.формирование у детей потребности в здоровом образе жизни; 5.развитие потенциала каждого ребенка; 6.развитие коллективистских отношений; 7.выработка навыков здорового образа жизни; 8.создание условий для самореализации учащихся; 9.организация досуга учащихся; 10.формирование и закрепление трудовых навыков. |
| Продолжительность: | 18 |
| Актуальность: | Актуальность разработки программы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей обусловлена рядом факторов: – повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников в условиях лагеря с дневным пребыванием; – обеспечением преемственности в работе лагеря предыдущих лет; – использование в воспитательной работе педагогически целесообразных, интересных и востребованных участниками летнего отдыха форм воспитательной работы. Новизна программы – приобщение детей к разнообразному социальному опыту, создание в лагере стиля отношений сотрудничества, содружества, сотворчества, участия детей в управлении детским оздоровительным лагерем, в разработке востребованных, актуальных форм воспитательной работы с детьми, социально-педагогического сопровождения детей и временного детского коллектива на протяжении всей смены. Приобщение родителей к организации воспитательных мероприятий в пришкольном лагере. Программа сочетает в себе воспитательную и оздоровительную, игровую, досуговую деятельность воспитанников. |
| Целевая аудитория: | 6-9 лет |
| Структура мероприятия: | |
| Краткое содержание: | Программа является комплексной, предполагает реализацию мероприятий различной направленности по организации летнего отдыха детей, по продолжительности является краткосрочной, т.е. на один летний месяц. Программа предполагает организацию интересного, разнопланового по форме и содержанию полноценного отдыха, оздоровления и занятости детей в летний период, обеспечивает творческое развитие личности несовершеннолетних на базе летнего пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием. В ходе реализации программы происходит самоутверждение личности школьника, т.к. итоги их деятельности, оформляются и демонстрируются на ежедневных творческих выставках-фотоотчетах школы. В программе образовательный компонент сочетается с формированием чувства патриотизма, гражданственности, что способствует формированию национального самосознания, уважения к историческому и культурному наследию. С целью укрепления связей с общественностью, социумом предполагаются различные виды деятельности с социальными партнёрами, находящимися на территории сельского поселения и Увельского района. В программе предусмотрена воспитательная работа по следующим направлениям: беседы о правилах дорожного движения, о безопасном пути в лагерь и домой, о правилах поведения на улице, в общественных местах, на прогулках, о здоровом образе жизни, о правильном питании и культуре питания, о выполнении санитарно-гигиенических норм и процедур, о дружбе и взаимопомощи; мероприятия экологической направленности ( трудовые десанты), экскурсии военно – патриотической тематики, спортивные соревнования, интеллектуальные игры, родительские мастер – классы. |
| Условия реализации: | 1. Нормативно-правовые условия: 1. Санпин 2.4.3648 – 20 2. Закон «Об образовании РФ» 3. Конвенция о правах ребенка, ООН, 1991г. 4. Устав МОУ «Луговская СОШ» 6. Правила внутреннего распорядка лагеря дневного пребывания. 7. Правила по технике безопасности, пожарной безопасности. 8. Рекомендации по профилактике детского травматизма, предупреждению несчастных случаев. 9. Инструкции по организации и проведению походов и экскурсий. 11.Должностные инструкции работников. 12.Санитарные правила о прохождении медицинского осмотра. 13.Заявления от родителей. 14.Режим дня 15.Акт приемки лагеря. 2. Материально-технические условия Для успешной реализации программы предусмотрено использование учебных помещений: игровые комнаты; столовая; библиотека; спортивный зал, школьный стадион, спортивные площадки; актовый зал; гардероб; туалетные комнаты. Два раза в неделю дети посещали бассейн в районном центре. Использовалось оборудование: спортивный инвентарь, настольные игры и канцелярские товары; призовой фонд, грамоты, сувенирная продукция, подарки. К реализации программы привлечены учителя начальных классов, педагоги дополнительного образования, организатор ОБЖ, библиотекарь, медицинский работник фельдшерско – акушерского пункта. |
| Планируемые результаты: | 1. Укрепление физических и психологических сил детей, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности, укрепление здоровья воспитанников пришкольного лагеря. 2. Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности. 3. Расширение кругозора детей. 4. Развитие коммуникативных способностей, толерантности. 5. Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность. 6. Приобретение новых знаний и умений в результате занятий в кружках (разучивание песен, игр, изготовление поделок). 7. Расширение волонтёрского движения, пропагандирующего здоровый образ жизни. 8. Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм. 9. Укрепление взаимоотношений между детьми и родителями. 10. Освещение организации летнего отдыха через средства массовой информации. 11. Личностный рост участников смены. 12.Повышение гражданской ответственности и патриотизма. |