Сегодня в сознании педагогической и родительской общественности произошел перелом: все поняли, что только смещение приоритетов в сторону воспитания подрастающего поколения способно преодолеть многие негативные тенденции, осложняющие жизнь общества. Необходима непрерывная работа с детьми и подростками, нуждающимися в педагогическом контроле, особенно в период летних каникул, т.к. в молодёжной среде процветает бездуховность, социальная апатия, пьянство, наркомания. ЛДП ( лагерь дневного пребывания) выполняет очень важную миссию по оздоровлению и воспитанию детей, когда многие семьи находятся в сложных экономических и социальных условиях. Кроме этого, лагерь способствует формированию у ребят самоутверждения личности в коллективе, общения, коммуникативных навыков, приобщение к активному отдыху, доброжелательности, воспитание чувства коллективизма.

Подготовительный этап
Разработка программы деятельности летнего оздоровительного лагеря;
Подготовка методического материала для работников лагеря.
Подготовка материально-технической базы.
Организационный этап
Встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;
Запуск программы;
Формирование органов самоуправления;
Знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря;
Оформление отрядных уголков.
Основной этап
Реализация основной идеи программы;
Вовлечение подростков в различные виды коллективно – творческих дел;
Образовательная деятельность;
Оздоровительная деятельность;
Культурно-досуговая деятельность;
Методическая работа с воспитателями, вожатыми.
Заключительный этап
Подведение итогов смены
Закрытие смены (последний день смены);
Выработка перспектив деятельности организации
Анализ предложений детьми, родителями, педагогами по деятельности

18 солнечных, ярких, незабываемых дней. Ежедневное ключевое мероприятие, где победители и активные воспитанники смогут заработать талисман – солнышко. На итоговом празднике будут вручены памятные дипломы тем, у кого будет наибольшее количество талисманов.

Программа деятельности летнего лагеря ориенти¬рована на создание социально значимой психологической среды, дополняющей и корректирующей семейное воспитание ребенка. Программа универсальна, так как может использоваться для работы с детьми из различных соци¬альных групп, разного возраста, уровня развития и состо¬яния здоровья.
Программа включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, образования, воспитания в условиях лагеря.
Основная идея программы «Солнечная поляна» – предоставление возможностей для раскрытия творческих способностей ребенка, создание условий для самореализации потенциала детей и подростков в результате общественно полезной деятельности. Программа ориентирована на работу в разновозрастном детском коллективе и представляет собой одну смену.

1. При активном участии детей и взрослых в реализации программы предполагается, что у каждого возникнет чувство сопричастности к большому коллективу единомышленников.
2. Успешность детей в различных мероприятиях повысит социальную активность, даст уверенность в своих силах и талантах.
3. При хорошей организации питания, медицинском наблюдении и правильно организованных спортивных мероприятиях предполагается оздоровить детей и своевременно обратить внимание на проблемы со здоровьем, если они существуют.
Предполагается, что время, проведенное в лагере, не пройдет бесследно ни для взрослых, ни для детей, и на следующий год они с удовольствием будут участвовать в работе лагеря.