Актуальность данной программы обусловлена складывающимися социальными условиями. В наше время все более возрастает показатель бездуховности молодого поколения, дети – особенно подростки – не хотят посещать библиотеки, музеи, театры, предпочитая им клубы или виртуальные игры. Современная ситуация в стране предъявляет социальный заказ на формирование целостной личности, обладающей широким кругозором, запасом необходимых нравственных, в частности, творческих, бытовых, семейных, гражданских, патриотических ориентиров, без которых невозможно органичное существование человека в окружающем мире. Именно для решения этой актуальной в современном обществе задачи был создана данная программа, поскольку овладение актерским мастерством непосредственно связано с художественно-эстетическом, нравственным и интеллектуальным развитием личности ребенка наряду с формированием и развитием творческих способностей.

В методической разработке показан ход одного занятия и его место в структуре занятий в смене.

Отличительная особенность данной программы состоит в том, что она не ставит перед собой задачи воспитания профессионалов (артистов, чтецов), а решает проблемы гармоничного развития личности, т.к. овладение актерским мастерством – универсальное средство эмоционального и физического развития, нравственного и художественного воспитания детей, формирующее их внутренний мир.
Адресат программы: дети, отдыхающие в ЗКО «Карагйский» по программе Министерства социальных отношений Челябинской области, попавшие в трудную жизненную ситуацию. Группы формируются не только по возрасту: допускается присутствие в группе детей разного возраста исходя из творческой необходимости. Возраст детей, участвующих в театральном объединении – 6-18 лет. Количество детей в одной группе – до 20 человек.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ:
Материально – техническое обеспечение образовательной программы
Отдельное помещение;
Музыкальная аппаратура;
Ширмы и постановочные конструкции;
Осветительная аппаратура;
Наличие оборудованной сцены;
Материал для изготовления декораций (канцелярские товары, пиломатериал, ткани);
Материал для изготовления костюмов, реквизита и бутафории;
VI. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Методы и формы занятий:
Беседы.
Занятия, посвящённые обсуждению творческих задач.
Групповые и индивидуально-групповые репетиции.
Коллективные и индивидуальные упражнения по актёрскому мастерству и сценической речи, игровые принципы.
Коллективные постановочные репетиции.
Творческие дискуссии.
Спектакли.
Кадровое обеспечение: с детьми в театральной студии работает педагог, имеющий профессиональное актерское образование и большой опыт работы с детьми.

К концу курса учащиеся должны уметь:
1. анализировать спектакль с точки зрения работы актеров, режиссера, постановочной части
2. применять принципы работы актера в работе над ролью
3. пользоваться выразительными средствами голоса
4. быть физически раскрепощенными на сцене
5. общаться с партнерами на сцене в соответствии с образом своего персонажа и его задачей