| Наименование конкурсного материала: | Кейс мероприятий художественной направленности |
| Вид материала: | Методический материал (разработка занятия, кейс) |
| Направленность: | художественная |
| Цель: | Оказание помощи сотрудникам ДОЛ в разработке системы мероприятий художественной направленности.Создание условий для творческого развития детей, формирования ценностных ориентиров, коммуникативных навыков, приобщение к культуре своей Родины. |
| Задачи: | 1. Выявить и реализовать возможности каждого ребёнка, способствовать осознанию его собственной уникальности; 2. Расширить ценностную сферу ребёнка; 3. Помочь в овладении способами культурного досуга, освоении социально значимого опыта межличностных отношений; 4. Развивать способность к познанию, научить пользоваться полученным опытом в разных областях; 5. Учить ребёнка ставить цели и определять способы их достижения; 6. Способствовать проявлению у ребёнка активной жизненной позиции, осознанию себя творцом собственной жизни. |
| Продолжительность: | 18 |
| Актуальность: | Главная задача сотрудников детских оздоровительных лагерей – обеспечить занятость каждого ребенка, укреплять его физическое и психическое здоровье, так организовать жизнь в лагере, чтобы каждое мероприятие вызывало интерес, способствовало развитию личности воспитанников. Во все времена, во всех народах эстетическому воспитанию уделяется особое внимание. Художественно-эстетическое воспитание является незаменимым инструментом развития духовно-нравственной, культурной личности, способной к самовыражению и индивидуальной художественно-творческой деятельности. В программе развития воспитания в системе образования России сказано, что духовно-нравственное становление школьников, подготовка их к самостоятельной жизни есть важнейшая составляющая развития общества, государства. Мероприятия художественной направленности способствуют самореализации воспитанников, формированию их эстетических вкусов и коммуникативных навыков. Из вышеизложенного очевидно, что проведение мероприятий художественной направленности является важной частью работы ДОЛ. Создание кейса мероприятий по данному направлению будет способствовать повышению эффективности работы воспитателей и вожатых, сократит время на разработку мероприятий. Разнообразные формы работы должны вызвать интерес воспитанников. Материал направлен на формирование ценностной ориентации, корректировку ценностной сферы ребёнка, развитие его творческого потенциала. |
| Целевая аудитория: | 6-9 лет, 10 -12 лет, 13-15 лет |
| Структура мероприятия: | Кейс состоит из 3 отделов: 1. Кармашек идей: мероприятия практически не требующие специальной предварительной подготовки. 2. Методическое отделение: разработки общелагерных мероприятий. 3. Всякая всячина: отрядные дела – игры, викторины и т.д. В разделе общелагерных мероприятий предложены сценарии: 1. Открытие смены 2. Я с детства Пушкина люблю 3. День Нептуна 4. День народов России 5. Закрытие смены |
| Краткое содержание: | Кейс мероприятий художественной направленности составлен сотрудниками ДОЛ «Солнечный» при МОУ «Октябрьская СОШ №1» и представляет собой набор методических разработок (сценарии мероприятий, игры, викторины и т.п.), которые были успешно реализованы в ДОЛ «Солнечный» в 2022 году. Кейс состоит из 3 отделов: 1. Кармашек идей: мероприятия практически не требующие специальной предварительной подготовки. 2. Методическое отделение: разработки общелагерных мероприятий. 3. Всякая всячина: отрядные дела – игры, викторины и т.д. В разделе общелагерных мероприятий предложены сценарии: 1. Открытие смены 2. Я с детства Пушкина люблю 3. День Нептуна 4. День народов России 5. Закрытие смены Материал направлен на формирование ценностной ориентации, корректировку ценностной сферы ребёнка. Предложенные мероприятия помогут воспитателям и вожатым раскрыть творческий потенциал воспитанников, дадут возможность по-новому взглянуть на знакомые вещи, будут способствовать развитию креативности, чувства коллективизма и повышению самооценки воспитанников, помогут сплотить коллектив. |
| Условия реализации: | В практике работы нашего ДОЛ работа с детьми разного возраста (с 1 по 11 класс). Дети в отряда распределяются по возрасту, но большие мероприятия проводятся сразу для всех отрядов. Поэтому в кейсе предложены мероприятия, которые можно проводить с детьми разного возраста, выбирая задания по уровням сложности. Предложены мероприятия общелагерные и отрядные. Мероприятия, представленные в разделе «Методическая копилка» требуют время на подготовку отрядных выступлений (3-4 дня), репетиции. Мероприятия различны по формам проведения. Местом проведения одних станет актовый зал или игровая комната, другие предполагают проведение на свежем воздухе. Мероприятия не предполагают значительных финансовых затрат. Для конкурсов рисунков понадобятся бумага, карандаши, краски или мелки, для конкурса поделок – клей или скотч, а также заинтересованность и фантазия. Они же помогут приготовить костюмы и сами театрализованные и концертные выступления. Все необходимые технические средства (ноутбук, экран, принтер, музыкальный центр и т.п.), как нам кажется, обязательно найдутся в оснащении дол. Доброжелательность, любознательность, стремление к самореализации, хорошее настроение помогут в подготовке и проведении предложенных мероприятий. |
| Планируемые результаты: | • Самореализация воспитанников, повышение творческой активности; • Осознание каждым ребёнком своей уникальности; • Овладение способами культурного досуга; • Развитие умений ставить цели и определять способы их достижения, корректировать свою деятельность; • Развитие коммуникативных навыков, интерес к сотрудничеству; • Формирование толерантности, внимательного отношения к окружающим; • Развитие интереса к культуре своей страны, её народов, к творчеству выдающихся деятелей культуры; • Развитие инициативности, самостоятельности, формирование активной жизненной позиции. |
| Ссылка на материал | https://ems.chel-meteor.ru/wp-content/uploads/2022/09/Kejs-meropriyatij-hudozhestvennoj-napravlennosti-DOL-Solnechnyj.pdf |