Соответствием социальному заказу со стороны общества, государства, отраженному в нормативных документах (Стратегия развития воспитания в российской федерации на период до 2025 года).
Программа разработана с учетом ведущих потребностей детей и подростков, направлена на создание необходимых условий для оздоровления, отдыха, рационального использования каникулярного времени, формирования у детей экологической культуры, навыков здорового образа жизни, создание максимальных условий для социальной адаптации с учетом их возрастных особенностей.
Сюжетно-игровая модель смены предполагает активное включение участников смены в реализацию программы посредством игры, определенного сюжета. Это является мотивирующим фактором на эффективную деятельность участников смены. Каждый ребенок сможет почувствовать себя частью коллектива с позитивными целевыми установками.
Учитывая, что в Федеральном законе от 10 января 2002 г. № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды» принципиальное внимание уделяется системе всеобщего и комплексного экологического образования предлагаемая программа является актуальной.
Для СОЛ «Бригантина» актуальность обусловлена обеспечением преемственности по отношению к существующему опыту (программа лагеря составлена с учетом анализа деятельности лагеря за прошедшую летнюю оздоровительную компанию).

Игровой сюжет смены состоит из трех этапов. Каждый этап имеет свои цели и задачи.
1 этап. Подготовительный (1 и 2 день) «Защитники Земли!».
Ребята знакомятся друг с другом, с территорией. На первом общем сборе ребята знакомятся с легендой и стратегией развития смены. Ребята на первом общем сборе избирают актив, знакомятся друг с другом и лагерем. Для закрепления успехов отряда создаются «экраны роста»
2 этап Основной (3 и 14 день) «Спасти природу».
Это:
1) Занятия по образовательным модульным программам
2) мероприятия физкультурно-оздоровиетельного и досугово-развивающего направления.
3) Создание проектов
3. Итоговый период смены – презентация и защита проектов «Друзья Земли»; подведение итогов, награждение организаторов и активных участников смены; сбор методических и исследовательских материалов за период работы смены.