Каникулярное время-это смена деятельности обучающихся, которая позволяет организовать разнообразные досугово-оздоровительные формы работы. Педагогическим коллективом разработана и внедрена программа, целью которой была: развитие личности ребенка, укрепление физического, психического здоровья детей, воспитание лучших черт гражданина. Программа реализовывалась по следующим направлениям: психолого-педагогическое, физкультурно-оздоровительное, духовно-нравственное. Педагогическим коллективом создавались комфортные условия в период пребывания детей в оздоровительном лагере, формирование культуры общения, поведения, расширение кругозора детей, раскрепощение, развитие творческих способностей, развитие каждого обучающегося, его способности к заполнению досугового пространства общественно-полезной, музыкальной деятельностью, формированию вкуса к активному отдыху. Воспитателями была обеспечена полная занятость детей с целью развития личности ребёнка, его духовно-нравственных, интеллектуальных и физических качеств, заполнение досугового пространства, активный творческий отдых в сочетании со спортивной деятельностью, а также обеспечено безопасное пребывание детей в пришкольном лагере.

Летний лагерь дневного пребывания «Созвездие» при  МОУ «Балканская СОШ» действовал в течение 14 дней. Лагерь посещали 65 детей в возрасте от 7 до 14 лет. На протяжении смены начальником лагеря была башкирская И.Т., 5 воспитателей, чей педагогический опыт превышает 15 лет. В МОУ «Балканская СОШ» создана для реализации программы материально-техническая база: комната отдыха, игровые комнаты, спортивный зал, спортивная площадка,  библиотека, столовая, кабинеты для творческих мастерских, комнаты для гигиены.

 В лагере было 3 отряда, все отряды были разновозрастные, у каждого отряда было свое название, девиз и презентация. Для каждого отряда была оборудована игровая комната, где было большое количество настольных игр, наборов для рукоделия и рисования.

Отличительная особенность программы состоит в том, что в ходе реализации программного содержания обеспечивается охват детей из разных социальных групп:

• дети из социально-благополучных семей;
• дети из многодетных и малообеспеченных семей;
• одаренные дети, победители олимпиад и конкурсов;

– дети, имеющие трудности в социализации (дети-сироты; дети, оставшиеся без попечения родителей; подростки, состоящие на учете в комиссии по делам несовершеннолетних и внутришкольном учете; дети с ограниченными возможностями здоровья)

Были организованы следующие мероприятия: проекты «У правил каникул не бывает», «Наше культурное наследие», «Как зовут тебя улица?», « В объективе –мы!», экологический проект «Мой зелёный город».

За время работы в лагере было организовано соревнование между отрядами, отряды награждались грамотами, призами, вручались грамоты и призы за личное первенство. Каждый из детей был привлечен к театральным постановкам, которые демонстрировались на сцене школы.

На протяжении всей смены большое внимание уделялось здоровому время препровождению детей. В начале и в конце смены был проведен медицинский осмотр. Каждое утро дети проводили оздоровительную физическую зарядку, чередуя ее с танцевальными  упражнениями. Постоянно осуществлялся контроль над соблюдением личной гигиены детьми до и после приема пищи. Ни одного дня не проходило без подвижных игр на свежем воздухе. Проводились как командные игры, так и игры на личное первенство: «Веселые старты», «О, спорт, ты – жизнь!», «Шахматный турнир», «Тропа испытаний»,  спортивная игра «Страна Здоровячков».

Каждый день дети играли в командные виды спорта: «Футбол», «Пионербол», «Снайпер» и др. Организованные воспитателями  подвижные игры стали для детей настоящим открытием, вызвали неподдельный интерес и желание организовывать игры самостоятельно.

Большое внимание оказывалось формированию у детей здорового образа жизни и закреплению знаний по ПДД и ОБЖ: просмотр спектакля «Игра в прятки», спортивно-оздоровительная игра «Знатоки ПДД», конкурс рисунков на асфальте «Переходи дорогу по пешеходному переходу», беседа  с инспектором по делам несовершеннолетних.

За время работы лагеря было проведено 5 музыкальных часов, на которых отдыхающие ребята разучивали веселые детские песни, «кричалки».

Ежедневно обновлялся информационный стенд. На нем вывешивался план работы на день, фотографии прошедшего дня, обозначена игра дня, поздравления именинников, победителей конкурсов и проектов.

За время работы смены дети посетили музеи Нагайбакского района. За время пребывания в пришкольном лагере каждый научился играть в национальные нагайбакские игры в кружке «Здоровейка», своими руками изготовил поделки в кружке: «Художественный труд». В проводимых мероприятиях все дети принимали активное участие.

 За время пребывания в лагере ребята сдружились, лучше узнали друг друга, а многие приобрели новых друзей. Каждый день, проведенный вместе, надолго останется в памяти мальчишек и девчонок. На память о проведенных днях у каждого ребенка останутся фотографии, поделки и, что особенно важно, приобретенные знания, умения и правильное отношение к организации отдыха – активность и творчество! Ежедневно на школьном сайте размещались фотографии детей во время мероприятий и игр. Отмечены были наиболее успешные индивидуальные проекты вожатых, отсутствие травматизма и жалоб.

Заключительным мажорным аккордом стал совместный концерт учащихся и вожатых, воспитателей ставшими настоящими друзьями и единомышленниками.

            Благодаря комплексному подходу к развитию и воспитанию детей воспитательная работа в лагере открыла огромный простор для творческой инициативы и самодеятельности всего детского коллектива, способствовало всестороннему развитию современной личности с    учетом возрастных, психологических и индивидуальных особенностей каждого ребенка.

                    В ходе реализации данной программы оправдались ожидания всех участников оздоровительного лагеря «Созвездие»:

• укрепление  здоровья  детей через соблюдение режима, режима питания; организацию игр и проведения мероприятий на свежем воздухе;
• развитие творческих способностей, инициативы, активности каждого ребенка;
• развитие у  школьников  интереса к занятиям  физкультурой  и спортом;
• расширение  социального  опыта;
• формирование коммуникативных умений, основы  правильного поведения,  общения,  культуры, досуга;
• вырабатывание навыков ручного и общественно-полезного труда;
• формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира;
• привитие навыков самообслуживания;
• воспитание чувства патриотизма; формирование национального самоопределения;
• воспитание бережного отношения к окружающему миру;
• профориентация
• формирование привычки эффективного проведения досуга
• использование социальных сетей для пропаганды здорового образа жизни детей, привлечение родителей к воспитанию детей.

Общая характеристика программы:

Направленность, в рамках которой реализуется программа: физкультурно-спортивная.
Вид детского объединения, в рамках которого реализуется данная программа: возрастные игровые группы по 22-23 человека.
Возраст детей: 7-14 лет, учащиеся МОУ «Балканская СОШ»

Срок реализации программы: 14 дней.

Содержание данной программы способствует целостному развитию личности при гармоничном развитии духовного и физического здоровья, что даёт основу для социального здоровья, адаптации личности в обществе и формирования активной позиции. В программе большое внимание уделяется ответственность за формирование культуры здоровья, здорового образа жизни.

Программа летнего лагеря дневного пребывания «Созвездие» отличается разнообразием видов деятельности, тем самым учитываются возрастные особенности и потребности детей в самореализации, которые способствуют развитию личностного, лидерского, творческого, интеллектуального потенциала, а также помогают проявить свои скрытые таланты.

Программа учит детей выбирать правильные формы и способы организации собственного досуга, прививает правила здорового образа жизни.

Принципы организации педагогического процесса в рамках программы: опора на интересы детей и их желание действовать, самоорганизация, самостоятельность, самовоспитание, самоанализ, отношения со взрослыми на основе сотрудничества, самоуправление, коллективно-творческая деятельность, принцип педагогического взаимодействия.

Программа содержит целевой блок, содержательный, механизмы реализации программы. В целевом блоке описаны цели и задачи программы. В содержательном блоке описаны следующие направления: психолого-педагогическое;  физкультурно-оздоровительное;  духовно-нравственное; эстетическое; экологическое;  патриотическое; досуговое. Механизмы реализации программы представлены согласно этапам: подготовительный, организационный, основной, заключительный.  Для реализации программы разработан механизм, который представлен в виде модулей: образовательная деятельность; оздоровительная деятельность; культурно-досуговая деятельность; методическая работа с воспитателями, вожатыми.                           

  В программе определены следующие ожидаемые результаты работы лагеря:

– укрепление  здоровья  детей через соблюдение режима, режима питания;

-организацию игр и проведения мероприятий на свежем воздухе;

развитие творческих способностей, инициативы, активности каждого ребенка;

-развитие у  школьников  интереса к занятиям  физкультурой  и спортом;

 -расширение  социального  опыта;

-формирование коммуникативных умений, основы  правильного поведения,  общения,  культуры, досуга;

-вырабатывание навыков ручного и общественно-полезного труда;

-формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира;

-привитие навыков самообслуживания; воспитание чувства патриотизма;

– воспитание бережного отношения к окружающему миру.

          Программа отличается:

– модернизацией старых форм работы и введением новых;

-необходимостью использования богатого творческого потенциала детей и педагогов в реализации цели и задач программы.

         В материалах программы обобщен опыт работы за последние 3 года.

Рекомендовано коллективу составителей обобщить имеющийся опыт, расширить возможности сотрудничества со школами района, обобщить опыт работы по использованию исторического наследия Нагайбакского района.