Лето – наилучшая пора для общения с природой, постоянная смена впечатлений, встреча с неизвестными, подчас экзотическими уголками природы. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом.

Ну, где ещё школьник почувствует себя раскрепощённым, свободным, независимым как не в период летних каникул, в загородном лагере?

          Ежегодно для всех наших  мальчишек и девчонок  проводится смена в летнем оздоровительный лагере «Голубая волна». В этом году его посетили  540 ребят.  Обязательным является вовлечение в лагерь трудных детей, детей  на опеке, ребят из многодетных  и малообеспеченных семей. Пребывание здесь для каждого ребенка –  это время  для получения новых знаний, приобретения навыков и жизненного опыта. Всё это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.

          Над реализацией программы летнего оздоровительного лагеря работал педагогический коллектив из числа старшего вожатого Шайнурова А.Т., директора лагеря Маркиной Н.С. и студентов педагогического колледжа. Соблюдая при этом все нормы питания и санитарно – гигиенические правила.

Центром воспитательной работы лагеря является ребенок и его стремление к реализации. Детям предоставлена свобода в определении содержания их отдыха. Самосоставление плана дает возможность детям вносить предложения, отстаивать их, выбирать, а затем воплощать в жизнь.

Цель работы лагеря

Создание условий для организованного отдыха учащихся в летний период, укрепление физического, психического и эмоционального здоровья, а также развитие творческих способностей детей.

Задачи:

1. Создание условий для организованного отдыха детей.
2. Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.
3. Формирование культурного поведения, санитарно – гигиенической культуры.
4. Создание благоприятных условий для укрепления здоровья детей, использование окружающей природы в качестве источника оздоровления ребёнка.
5. Организация среды, предоставляющей ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале.
6. Формирование у ребят навыков общения и толерантности.

Этапы реализации

1. Подготовительный этап.

Этот этап характеризуется тем, что за 2 месяца до открытия летнего оздоровительного лагеря начинается подготовка к летнему сезону. Деятельностью этого этапа является:

• проведение совещаний при директоре по подготовке лагеря к летнему сезону;
• издание приказа о проведении летней кампании;
• разработка программы деятельности летнего оздоровительного лагеря детей и подростков;
• подготовка методического материала для работников лагеря;
• отбор кадров для работы в летнем оздоровительном лагере;
• составление необходимой документации для деятельности лагеря (план-сетка, положение, должностные обязанности, инструкции т.д.)

1. Организационный этап смены.

     Этот период короткий период 2-3 дня. Основной деятельностью этого этапа является:

• встреча детей, проведение диагностики по выявлению лидерских, организаторских и творческих способностей;
• формирование органов самоуправления,
• знакомство с правилами жизнедеятельности лагеря.

2. Основной этап смены

Основной деятельностью этого этапа является:

• реализация основной идеи смены;
• вовлечение детей в различные виды коллективно – творческих дел;
• работа творческих мастерских.

3. Заключительный этап смены.

 Основной идеей этого этапа является:

• подведение итогов смены;
• выработка перспектив деятельности организации;
• анализ предложений детьми, родителями, педагогами, внесенными по деятельности летнего оздоровительного лагеря в будущем.

В целях сохранения и укрепления здоровья и физического развития детей воспитателями ежедневно проводились минутки Здоровья по различным темам: «Осанка – основа здоровья», «Тепловой и солнечный удары», «Берегите зубы» и д.р., были также проведены: викторина «Спорт и здоровье», весёлые старты, новое для ребят соревнование «Защитники, вперёд!», команда лагеря приняла участие в зональном этапе одноименной Всероссийской игры.

   Утро в оздоровительном лагере начиналось с утренней зарядки, состоящей из комплекса физических упражнений для развития, которую поочередно проводили сами дети. Были проведены беседы по укреплению здоровья и о здоровом образе жизни, о правильном питании и культуре питания,  просмотрены презентации о вреде наркотиков и табакокурения и видеофильм «Всем миром против наркотиков». Ежедневное  пребывание на свежем воздухе,  закаливающие процедуры  и витаминизация   третьих блюд способствовали физическому развитию сохранению и укреплению здоровья   ребят.

Результативность

Поставленные цели и задачи были выполнены   в результате слаженной работы воспитателей и детей. Вся воспитательная деятельность в лагере была организована в соответствии с планом воспитательной работы на каждый день. Отличная работа   воспитателей и вожатых способствовала созданию доброжелательной атмосферы в лагере. За 21 день пребывания в лагере ребята очень сдружились между собой – была единая, дружная команда летнего лагеря «Голубая волна».

В начале и в конце смены было проведено анкетирование     и мониторинговое исследование «Дорогой друг», которые показали высокую степень удовлетворённости детей о проведённом времени в ДООЛ «Голубая волна». Уверены, что 2019 год в лагере для стал ярким, полезным и творческим для всех воспитанников.

    Целью нашей работы было не просто развитие детского творчества, но и мониторинг роста способностей, креативности детей. Организация мероприятий, подготовка к ним, качество мероприятий, количество участников позволили нам сделать выводы о повышении уровня креативности как взрослых, так и воспитанников лагеря.

    Закончился летний оздоровительный сезон, и мы надеемся, что смогли подарить детям яркие радостные воспоминания о летних днях, что у нас получилось сделать отдых ребят полноценным, а жизнь в лагере – интересной.