На протяжении многих лет российское образование непрерывно лихорадит. Одна реформа сменяет другую, одно лекарство следует за другим. Но улучшения состояния больного не наблюдается. В чем причины?
И что можно сделать для оздоровления отрасли? Об этом размышляет действительный член Академии педагогических и социальных наук, доктор экономических наук Анатолий Борисович ВИФЛЕЕМСКИЙ.
Предлагаем к прочтению интервью с Анатолием Борисовичем, опубликованное на сайте bujet.ru