| Наименование конкурсного материала: | Летняя смена РДШ "Компас счастья" |
| Вид материала: | Программа деятельности лагеря |
| Направленность: | социально-гуманитарная |
| Цель: | Создание творческого пространства взаимодействия школьников посредством знакомства с деятельностью РДШ, развитие личностных качеств школьников, формирование гражданской активности у подрастающего поколения, гармоничное, гражданско-патриотическое воспитание школьников в возрасте 8 – 17 лет через проекты Российского движения школьников. |
| Задачи: | Образовательные: Расширение кругозора ребенка с учетом интересов, возрастных особенностей и интеллектуального уровня; Провести ряд гражданско-патриотических мероприятий для школьников, итогом которых станет разработка участниками новых игр, мероприятий, направленных на гражданско-патриотическое воспитание; Практическое применение полученных навыков в общественнополезной деятельности. Воспитательные: Обучение навыкам и культуре поведения в природе, формирование экологического мышления у детей и подростков; Создание эмоциональной доброжелательной атмосферы, способствующей полноценному общению участников лагеря, развитию творческого потенциала каждого ребёнка. Развивающие: Развитие организаторских и лидерских способностей через коллективные творческие дела смены; Сформировать активное сообщество школьников РДШ, которые станут активными участниками или организаторами проектов на новый 2022-2023 учебный год. |
| Продолжительность: | 14 |
| Актуальность: | Сегодня мы все чаще обращаемся к вопросам нравственности, патриотизма, необходимости сохранения общечеловеческих ценностей, таких, как сопереживание, сочувствие, отзывчивость, доброта, честность, справедливость. В условиях современных вызовов необходимо формирование единого воспитательного пространства на уровне детского коллектива в образовательных организациях. С 2021 года в 10 пилотных субъектах Российской Федерации были введены ставки советников директоров по воспитанию и по взаимодействию с детскими общественными объединениями. В течение смены с детьми будут проведены мероприятия по четырем направлениям деятельности Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников»: личностное развитие, информационно-медийное, военно-патриотическое, гражданская активность. Каждое мероприятие направлено на формирование у подростков социально-значимых навыков и компетенций, направленных на развитие, духовно-нравственное воспитание личности, патриотическое воспитание. Направления деятельности Российского движения школьников помогут каждому школьнику (участнику смены) проявить себя в определенных видах деятельности. Каждое мероприятие даёт возможность школьникам (участникам смены) принять участие в региональных, всероссийских проектах и мероприятиях, познакомиться с новыми людьми и помочь развить социально-значимые навыки и компетенции, необходимые для его гармоничного развития в современном обществе. |
| Целевая аудитория: | 6-9 лет, 10 -12 лет, 13-15 лет, 16 и старше |
| Структура мероприятия: | |
| Краткое содержание: | Главная задача смены не только познакомить с деятельностью РДШ, но и организовать интересный и полезный досуг детей, освоить нужные личностные компетенции и включить в деятельность новых проектов Движения. Сделать это интересно и творчески возможно в рамках детского отдыха и летнего лагеря, через включение участников в захватывающий сюжет «путешествия по миру»! Ключевая сюжетно-ролевая идея смены заключается в том, что каждый день представлен в виде «туристического путешествия» по России, отряды становятся «туристическими группами». Путешествие начнется с Челябинской области, дальнейшие «пути» будут определяться в конце дня на общелагерном мероприятии. В ходе лагерного дня школьники знакомятся с деятельностью РДШ через раскрытие 4 направлений, интегрированных в тематику смены, а также с географическим расположением городов, областей и краёв РФ с их историей, флорой и фауной и с основами изучения туристических навыков необходимых для путешествия по той или иной территории (вязание узлов, работа с картами, спортивная подготовка и т.д.). |
| Условия реализации: | – Кадровые ресурсы; – Материально – техническая база; – Учебно – методическое обеспечение. Детский лагерь – особое образовательное учреждение, в котором создаются условия для обеспечения воспитывающей, эмоционально ¬привлекательной деятельности детей, удовлетворения потребности в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности. Кратковременный характер пребывания, новое социальное окружение, разрыв прежних связей, позитивная окраска совместной деятельности со сверстниками, постоянное (круглосуточное) сопровождение взрослых и др. позволяют создать оптимальные условия для осуществления воспитательной деятельности и актуализации самовоспитания |
| Планируемые результаты: | 1. Общее оздоровление школьников, укрепление их здоровья. 2. Развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности. 3. Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности. 4. Развитие коммуникативных способностей и толерантности. 5. Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве; 6. Повышение активности в участии и реализации программ РДШ; 7. Освоение участниками летней смены базовых жизненных ценностей; 8. Личностный рост участников смены Предполагаемые результаты реализации программы Личностный |
| Ссылка на материал | https://ems.chel-meteor.ru/wp-content/uploads/2022/09/Nagaybaki_Kompas_schastya_1-1.pdf |