| Наименование конкурсного материала: | Программа лагеря дневного пребывания "Я и мир вокруг меня" |
| Вид материала: | Программа деятельности лагеря |
| Направленность: | социально-гуманитарная |
| Цель: | -Создание условий для качественного, полноценного отдыха и оздоровления детей, способствующего раскрытию и развитию интеллектуального, физического, творческого потенциала детей; – Совершенствование условий для формирования целостного представления о роли труда в жизни человека и общества путем ранней профессиональной ориентации. |
| Задачи: | – Обеспечивать комфортные условия пребывания в лагере; – Укреплять здоровье и пропагандировать здоровый образ жизни; – Развивать познавательную активность, творческий потенциал детей; – Реализовывать комплекс мероприятий, способствующих профессиональной ориентации воспитанников; – Первичная адаптация будущих первоклассников к образовательному учреждению. |
| Продолжительность: | 18 |
| Актуальность: | Подготовка школьников к обоснованному выбору профессии представляется одной из важных задач школьного обучения и воспитания. В практике учителей начальных классов работа по профессиональному самоопределению носит как правило ситуативный характер. Хотя профориентационная работа сегодня – неотъемлемая часть программы повышения качества образования. Данная программа помогает в организации профориентационной работы в начальном звене во внеклассной работе. Материалы используемые в лагере, так же могут быть использованы в учебное время. |
| Целевая аудитория: | 6-9 лет, 10 -12 лет |
| Структура мероприятия: | |
| Краткое содержание: | В настоящей программе освящены разнообразные формы воспитательной, образовательной, развивающей деятельности детей, режим дня, права и обязанности участников лагеря, примерный план работы лагеря, вопросы материально-технического обеспечения этих форм. В основу организации смены заложены основы формирования компетенций профессионального самоопределения, путем погружения в ту или иную сферу деятельности. Воспитанники смены пройдут профессиональные пробы, сделают первый выбор относительно той или иной профессиональной сферы деятельности. Содержание программы реализуется через профориентационное, спортивно-оздоровительное, содержательно-досуговое, организационное направление (основным направлением является профориентационная деятельность, которая прослеживается и в спортивно-оздоровительной, и содержательно-досуговой работе). |
| Условия реализации: | Материально-техническое обеспечение: спортивная площадка школы, помещения для занятий творческих объединений; материалы для оформления и творчества; наличие канцелярских принадлежностей; настольные игры, спортивный инвентарь, детские игрушки; музыкальная аппаратура, видеотехника; призы, грамоты для стимулирования. Кадровое обеспечение В реализации программы участвуют: начальник смены педагог-организатор педагоги школы вожатые (учащиеся старших классов) |
| Планируемые результаты: | занятость школьников в летнее время, укрепление здоровья детей и подростков в течение летнего труда и отдыха через спортивно-оздоровительные мероприятия, информированность школьников о мире профессий, о практических умениях специалистов определенных профессий и специальностей: музыканта, эколога, художника, писателя, полицейского, врача, библиотекаря, спортсмена, пожарного, режиссера. приобретение определенного элементарного опыта профессиональных действий в рамках познавательных игр и мероприятий, занятий по кружкам и мастер-классам; формирование навыков безопасного поведения для себя и окружающих, ориентация воспитанников на здоровый образ жизни; приобретение новых знаний о родном крае, формирование бережного отношения к своей малой Родине; успешность детей в различных мероприятиях повысит социальную активность, даст уверенность в своих силах и талантах, повысит творческую активность детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность, активизирует лидерские и организаторские качества, будут развиты творческие способности, навыки сотрудничества и взаимодействия, детская самостоятельность и самодеятельность, получение положительного эмоционального заряда в целом от летнего отдыха. |
| Ссылка на материал | https://ems.chel-meteor.ru/wp-content/uploads/2022/09/programma-lagerya.pdf |